Zapraszamy na wykład otwarty (organizowany w ramach
interdyscyplinarnych studiów doktoranckich STŚ) poświęcony dydaktyce
akademickiej.

Dr Bill Byers (University of Ulster) wygłosi wykład o tytule: Using
Learning Logs to Promote Metacognition: Opening the Portal to
Self-regulated Learning w poniedziałek 14.10.2012, o godz.16.15,
w auli Wydziału Chemii UJ, ul. R. Ingardena 3.

Dr Byers jest wykładowcą z długim stażem, współredaktorem  podręcznika
dla nauczycieli akademickich pt. "Innovative Methods of Teaching and
Learning Chemistry in Higher Education", zaangażowanym w międzynarodowe
projekty dydaktyczne. Gościł u nas już w zeszłym roku mówiąc o efektach
kształcenia, tym razem skupi się na kwestii rozwijania u studentów
poczucia odpowiedzialności za własną naukę.